校企合作理事会是苏州工艺美术职业技术学院贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育部关于推进高等职业教育改革发展的若干意见》精神,切实做好国家教育体制改革试点项目“建立校企合作发展理事会制度”研究工作,加强学院与社会各界的联系,建立校企合作长效运行机制,深化工学结合人才培养模式改革的重要举措。学院坚持以市场为导向,努力构建优势互补、开放灵活的校企合作新机制,走出了一条“校企合作、互利共赢”的特色办学之路,地方经济社会发展服务能力不断提升。

2011年12月,作为创建国家骨干示范院校的重点教育教学改革措施,苏州工艺美术职业技术学院理事会正式成立,广泛吸收来自政府相关部门、各大行业协会、行业骨干企业和工艺美术大师,为学院发展建言献策。一年多来,在苏州市政府、江苏省教育厅的关心指导下,在学院和各理事成员单位的共同努力下,理事会组织机构不断完善,各项工作顺利开展,有力地促进了学院的科学发展。日前,学院理事会一届二次会议在美术馆隆重召开,回顾总结过去的工作,并根据社会和行业发展,及时对理事会成员作出了调整和增补。

完善组织机构,理事会工作能力不断提升

2012年,学院理事会不断完善组织架构,成立了专业建设委员会、教学指导委员会、师资建设指导委员会、产学合作促进委员会、实训建设委员会、教育教学质量评价委员会等下属六个专业委员会。专业委员会充分发挥了在教育教学改革中的决策咨询、协调共建、评估验审的职能。各专业委员会积极参与人才培养方案、专业建设方案、实训工作室建设方案、实训设备采购等方案的论证,参与学院章程的制定,为学院开展校企合作提供必要支持和充分保障。为确保理事会规范有效运行,完善理事会体制机制建设,在《学院章程》中明确了理事会的地位和作用。

以理事会为平台,新型校企合作模式显活力

校内外实训基地不断拓展。学院服装设计校企合作中心、装饰艺术校企合作中心、数字艺术校企合作中心等六大校企合作中心相继成立。在理事会的指导下,2011年,学院与江苏省工艺美术行业协会共同建设“工艺美术传承创新实验区”,2012年新建了苏州市艺术设计与工艺美术技术公共实训基地、呈辉技术服务转移中心、“苏州市旅游商品研发基地”等28个校内外实训基地。理事会成员单位呈辉集团还出资50万元成立了“圆梦”助学基金,定向资助我院品学兼优的贫困学生。2012年,理事会成员单位通过项目合作、校企共建等形式,为院校提供了实训设备和研发经费,学院全年接收设备捐赠307万元,接受研发经费1309万元。

加强教师工作站建设,完成教师企业顶岗培训项目,师资队伍结构不断优化。2012年学院与苏州电视台、香山里、贵州雷山、苏州凯地丝绸以及金螳螂、江苏旭日等8家业内知名企业设立了12个教师工作站,先后选派了27名教师进站脱产或挂职锻炼。学院与理事会成员单位共同承担了两期教育部高职教师企业顶岗培训任务,共有来自全国50余所院校60名教学骨干参加了培训。2012年教师节庆祝表彰大会上,评选表彰了苏州金螳螂建筑装饰股份有限公司设计总院院长王琼等7位来自理事会成员单位的优秀兼职教师。此次理事会一届二次会议特别聘请了来自理事会成员单位的5位学院首批企业专业带头人、12位首批企业骨干教师和10位第二批实训教授。

校企学术文化交流活动广泛开展。2012年学院学术活动月的主题是“创意创业”,围绕这一主题,各理事单位选派行业企业领军人物、技术骨干、能工巧匠来我院为师生作系列讲座,介绍业内最新发展动态。理事会成员单位苏州市旅游局的郁裕铭副局长来我院作《旅游工艺品管见》专题报告;理事会副理事长国家级工艺美术大师李玉坤在我院作关于《传统手工工艺与现代技术的完美结合》的学术讲座;理事会理事南京博物院文物保护科学技术研究所万俐所长作了《工艺美术与遗产修复技术的关系——兼谈遗产修复技术的课题研究》学术报告等。这些讲座不仅开阔了师生的视野,也为学院的专业建设和教育教学改革提供了理论基础。

地方经济社会服务能力不断提升。在世界手工艺理事会和中国工艺美术协会的支持下,我院成立了“世界手工艺理事会中国研究创作营”,接收了3名来自尼泊尔的手工艺大师来营创作;为山西省举办了“图案设计及作品展示包装高级人才研修班”;为贵州雷山县举办了“中小学美术教师高级研修班”;与山西省朔州市怀仁县人民政府就有关传统工艺美术的传承保护、延伸开发和人才培养工作签署了产业转型综改试验区战略合作协议。

2013年是学院骨干院校建设的收官之年,也是学院“十二五”发展规划的关键之年。新的一届理事会将和学院一起,不断完善理事会组织结构,及时调整、增补理事会成员,选举产生理事会常务理事;注重长效机制建设,探索理事会运作新模式、新机制;推进理事会专家库、兼职教师库建设,提升校企合作内涵和质量,进而推动“政行企校”四方联动的合作办学、合作育人、合作就业、合作发展长效机制的进一步完善。借助学院理事会这个平台,在政府、行业、企业、工艺美术大师和学院的共同努力下,学院的办学活力稳步提升,教育教学改革、人才培养能力和社会服务水平必将迈上一个新的台阶。