自江西应用技术职业学院成为国家骨干高职学院建设单位以来,江西应用技术职业学院严守创建承诺,不断更新办学理念,创新工学结合人才培养模式,充分发挥江西应用技术职业学院地质勘探、矿产资源调查等方面的办学优势,实施“走出去”战略,通过校企合作承接海外服务项目、建立海外产学研实训基地,在不到一年的时间里,江西应用技术职业学院就相继实施了坦桑尼亚指导基桩检测、与江西地质调查研究院合作开展莫桑比克矿产地质预查以及与福建地质测绘院合作的阿联酋地质勘查工作三个项目,学院校企合作人才培养和社会服务能力取得了突破性进展。

一、赴坦桑尼亚指导基桩检测工作

2011年1月11 -31日,江西应用技术职业学院与江西省地质工程(集团)公司合作,派出江西应用技术职业学院立达总公司总经理孙永年副教授前往坦桑尼亚进行基桩检测指导工作。孙副教授利用其丰富的理论知识和实践经验,与坦桑尼亚国家技术监督局有关技术人员和多个项目总监(法国监理公司)进行交流,不仅让坦方和监理方了解了中国先进的基桩检测技术,认可我方提出的检测方案和先进的仪器设备,肯定了我方在坦桑尼亚开展基桩检测工作取得的成绩,而且也在一定程度上培养了坦桑尼亚的基桩检测人员,提高了其基桩检测水平。

二、承接江西地质调查研究院莫桑比克矿产地质预查项目

2011年3月,江西应用技术职业学院与江西省地质调查研究院签订产学合作协议,由江西应用技术职业学院教师带领部分学生承接江西省地质调查研究院的莫桑比克共和国太特省安岗尼亚一带700平方公里、总值达三百多万元的地质勘查项目。江西应用技术职业学院于2011年5月底派出了由国土资源工程系教师和国土资源调查专业学生组成的项目组。项目组要求在2011年6月致12月期间完成莫桑比克太特省安岗尼亚一带700平方公里1∶5万地质矿产填图,1∶5万土壤地球化学探测量,40平方公里1∶2.5万地质矿产填图和1∶2.5万土壤地球化学探测量等任务。目前,项目组与莫方地质调查人员一起,克服生活、环境和工作等多种困难,该项目各项工作有序推进,并为后续项目的开展创造了有利条件。

三、与福建地质测绘院合作赴阿联酋开展地质勘查工作

2011年6月,江西应用技术职业学院与阿联酋福建勘测公司、英国哈利公司合作,承担了阿联酋首都开发区的工程物探项目。目前,由江西应用技术职业学院物探专业黄运发老师带队的师生共同组建的项目组正在阿联酋开展工程物理探测工作。

这些项目的顺利开展是江西应用技术职业学院创新办学体制机制取得的重要成绩,也是江西应用技术职业学院实施“走出去”国家战略的重要举措,对推动江西应用技术职业学院国家骨干高职院校建设和可持续发展具有重要意义。一是更新了江西应用技术职业学院的办学理念,使我们懂得不仅要立足当地经济社会发展培养人才,加强科学研究,提供社会服务;也要有国际眼光。二是要不断创新体制机制,完善相关制度。为适应长期稳定的海外产学合作基地的需要,江西应用技术职业学院相继制定了《江西应用技术职业学院海外实训基地管理办法》、《江西应用技术职业学院教师海外工作管理办法》以及《江西应用技术职业学院学生海外实习实训管理办法》等制度。这些制度的制定为学院进一步开创海外产学合作基地提供了制度保障,将促使学院建立国际合作的长效机制。三是学院社会服务主动由国内走向国外,拓展了学院社会服务范围,使学院的服务能力和教师素质在承接国际合作项目中得到检验和提高。四通过承接国际合作项目,培养教师的国际视野和学生专业能力,提高了教学水平和人才培养质量,为学生将来就业、创业打下了扎实的基础。