近日,湖南工业职业技术学院获得富士康集团、索尼公司捐赠的价值600多万元的SMT生产设备,这已经是该校接受世界500强企业所捐赠组建的第五条高水平生产线(实训室)。

由于毕业生技能扎实、本领过硬,为企业解决很多难题,湖南工业职院声名鹊起、广受关注,很多企业都主动找上门下培养订单、捐设备、建设实训基地,校企合作也从等企业到挑企业。在湖南工业职院,院长刘建湘给记者讲了这么一个故事:以前,富士康也来工业职院招人,但每年都只是挑走几个“好苗子”。2008年,学院组织312名学生到富士康顶岗实习,他们不但胜任工作,还利用专业知识对生产线某个关键设计进行了修改,帮企业解决了大难题。从此以后,富士康对工业职院的学生刮目相看。当年,富士康就将招人计划一气追加到495个。

近年来,随着湖南及中南地区新型工业化战略的实施,社会对高素质高技能工业技术人才需求旺盛。湖南工业职院紧抓机遇,先后与60多家企业合作办学,培训符合市场需求的技能型人才,实现了学院和企业的双赢。

富士康与工业职院深度合作,主要通过开办订单培养的“富士康班”,以“两条线上课”形式培养后备人才。“富士康班”的学生,白天都在原有专业班上课,晚上和周六听取企业技师讲授专业课程,学生实训就在SMT生产线进行。近年来,富士康订单班已达864人,接收学生顶岗实习和生产性实训1282人。像这种两条线上课的还有“远大班”、“中联班”。

校企合作形式之一是由企业提供价格高昂的耗材,对学生进行技能强化训练。世界500强企业的博世公司与工业职院合作采取的就是这种模式。从2008年起,博世为学院捐建博世实训室,开办博世班,为学生实训提供耗材、助学金。由于有了博世公司的耗材支持,才使得这个专业的学生有机会参与锻炼、提升技能。家住湖南醴陵农村的2010届博世班学生邹银沙,一毕业就被派往博世(德国)总部工作,给家里带来了丰厚的回报。像他这样因为出色的技能本领而改变了整个家庭贫困的学生,在湖南工业职院还有很多。

企业投入这么多,对企业有什么回报呢?面对记者的提问,与富士康集团一起捐献SMT设备的索尼公司须藤社长说,学生们在学好理论的同时,利用SMT设备练好技能,成为熟练的产业工人,可以大大节省企业的培训和等待成本。

由于这么多专业对口的优秀企业到学院扎堆,学院有了更多挑选企业的底气。本地有一家医药生产企业想要将生产线放入学院,共建实训室,学院考察后认为企业技术含量不够高,无法大面积满足学生的训练需要,便回绝了企业的要求。

目前,湖南工业职院校企合作范围已覆盖到100%的在校生。良好的实训条件,促进毕业生走俏市场,2008年就业率为92.89%,2009年为93.30%,2010年的初次就业率达91.14%。